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Titre : Entretiens avec des mathématiciens : Lichnérowicz André; Berge Claude; Joyal André; Kuiper Nicolaas; Malgrange Bernard; Pisot Charles; Riguet Jacques; Thom René (l'heuristique mathématique) Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques NIMIER, Auteur ; IREM de Lyon (Villeurbanne), Editeur scientifique Editeur : Villeurbanne : IREM de Lyon Année de publication : 1989 Importance : 109 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-906943-14-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : heuristique philosophie des mathématiques représentation affectivité inconscient Résumé : La brochure expose la relation de quelques chercheurs aux mathématiques, à travers des entretiens, en faisant apparaître la part de l'inconscient dans le travail créateur. Une grille expose au départ différentes phases d'une oeuvre créatrice. Les chercheurs présentent les mathématiques comme ensemble de règles, ensemble d'objets, construction équilibrée, puissance de l'esprit, vérité universelle, refuge, combat,... et veulent obtenir organisation, simplicité, unité, cohérence,... ; tout en relativisant parfois l'importance des aspects : démonstration, rédaction, logique déductive, au profit de l'imagination, des associations d'idées, d'objets ou de concepts.
Quelques exemples d'opinions sur les mathématiques et de remarques sur la recherche :
André Lichnérowicz : "l'art le plus abstrait", une école de "probité intellectuelle", "un témoignage du mode de fonctionnement de notre esprit" ; "rêver est une activité fondamentale en mathématique"
Claude Berge : "un ensemble d'objets" : plutôt que de les présenter oralement, il préfère les approcher "avec un papier et un crayon" puis en "polir (la forme) avant de la présenter au public" ; il y a plaisir esthétique dans des "raccourcis" des raisonnements logiques.
André Joyal : "une activité humaine comme les autres, ce n'est pas une question de talent par exemple, c'est une question de motivation, c'est une question émotionnelle" ; "la créativité vient du plaisir trouvé dans l'activité" ; "derrière (un problème compliqué) il y a quelque chose de très simple".
Nicolaas Kuiper : "comprendre de la façon la plus efficace, la plus merveilleuse, des théorèmes (...) enveloppés dans un ensemble de notions qui les rendent évidents" ; son travail en recherche est une sorte de "guerre".
Bernard Malgrange : en plus d'un travail, une distraction, "un refuge", un jeu "comme les échecs", "où on a toutes les données en main : la solution dépend du temps qu'on y passe, de l'effort, de l'imagination puis de la chance" ; "les choses se mettent à vivre" quand on commence à trouver.
Charles Pisot : "elles procèdent de deux choses : 1.l'expérience, la physique, la chimie, 2.la théorie des nombres" ; il faut se détacher de la réalité par le raisonnement, même si la réalité suscite des choses" ; elles enseignent "l'humilité", l'existence d'une "règle est essentielle au mathématicien" ; en recherche "on travaille à autre chose, et brusquement un déclic, on sent qu'on a réellement fait un pas nouveau".
Jacques Riguet : "elles sont libératrices" ; "l'univers des mathématiques est un palais structuré" ; et, en recherche "c'est plutôt une forêt vierge à explorer" ; un problème on le résout ou pas, d'un seul coup tout se dénoue" mais souvent "ce qu'on trouve en cherchant une solution à un problème est plus intéressant et fructueux que cette solution".
René Thom : "langage théorique universel", "elles ne devraient pas seulement être utilisées comme instrument, elles peuvent servir de guide théoriquement dans un grand nombre de disciplines" ; "la réalité est mathématique" ; il apprécie les problèmes de géométrie "ils sont énigmatiques" et souligne l'importance de connaître ce qui motive un problème pour avoir envie de l'étudier.En ligne : http://math.univ-lyon1.fr/irem/ Entretiens avec des mathématiciens : Lichnérowicz André; Berge Claude; Joyal André; Kuiper Nicolaas; Malgrange Bernard; Pisot Charles; Riguet Jacques; Thom René (l'heuristique mathématique) [texte imprimé] / Jacques NIMIER, Auteur ; IREM de Lyon (Villeurbanne), Editeur scientifique . - Villeurbanne : IREM de Lyon, 1989 . - 109 p.
ISBN : 978-2-906943-14-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : heuristique philosophie des mathématiques représentation affectivité inconscient Résumé : La brochure expose la relation de quelques chercheurs aux mathématiques, à travers des entretiens, en faisant apparaître la part de l'inconscient dans le travail créateur. Une grille expose au départ différentes phases d'une oeuvre créatrice. Les chercheurs présentent les mathématiques comme ensemble de règles, ensemble d'objets, construction équilibrée, puissance de l'esprit, vérité universelle, refuge, combat,... et veulent obtenir organisation, simplicité, unité, cohérence,... ; tout en relativisant parfois l'importance des aspects : démonstration, rédaction, logique déductive, au profit de l'imagination, des associations d'idées, d'objets ou de concepts.
Quelques exemples d'opinions sur les mathématiques et de remarques sur la recherche :
André Lichnérowicz : "l'art le plus abstrait", une école de "probité intellectuelle", "un témoignage du mode de fonctionnement de notre esprit" ; "rêver est une activité fondamentale en mathématique"
Claude Berge : "un ensemble d'objets" : plutôt que de les présenter oralement, il préfère les approcher "avec un papier et un crayon" puis en "polir (la forme) avant de la présenter au public" ; il y a plaisir esthétique dans des "raccourcis" des raisonnements logiques.
André Joyal : "une activité humaine comme les autres, ce n'est pas une question de talent par exemple, c'est une question de motivation, c'est une question émotionnelle" ; "la créativité vient du plaisir trouvé dans l'activité" ; "derrière (un problème compliqué) il y a quelque chose de très simple".
Nicolaas Kuiper : "comprendre de la façon la plus efficace, la plus merveilleuse, des théorèmes (...) enveloppés dans un ensemble de notions qui les rendent évidents" ; son travail en recherche est une sorte de "guerre".
Bernard Malgrange : en plus d'un travail, une distraction, "un refuge", un jeu "comme les échecs", "où on a toutes les données en main : la solution dépend du temps qu'on y passe, de l'effort, de l'imagination puis de la chance" ; "les choses se mettent à vivre" quand on commence à trouver.
Charles Pisot : "elles procèdent de deux choses : 1.l'expérience, la physique, la chimie, 2.la théorie des nombres" ; il faut se détacher de la réalité par le raisonnement, même si la réalité suscite des choses" ; elles enseignent "l'humilité", l'existence d'une "règle est essentielle au mathématicien" ; en recherche "on travaille à autre chose, et brusquement un déclic, on sent qu'on a réellement fait un pas nouveau".
Jacques Riguet : "elles sont libératrices" ; "l'univers des mathématiques est un palais structuré" ; et, en recherche "c'est plutôt une forêt vierge à explorer" ; un problème on le résout ou pas, d'un seul coup tout se dénoue" mais souvent "ce qu'on trouve en cherchant une solution à un problème est plus intéressant et fructueux que cette solution".
René Thom : "langage théorique universel", "elles ne devraient pas seulement être utilisées comme instrument, elles peuvent servir de guide théoriquement dans un grand nombre de disciplines" ; "la réalité est mathématique" ; il apprécie les problèmes de géométrie "ils sont énigmatiques" et souligne l'importance de connaître ce qui motive un problème pour avoir envie de l'étudier.En ligne : http://math.univ-lyon1.fr/irem/ Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i2709 B/LYO/1989 Livre IREM Salle Disponible Mathématique et affectivité (DL 1976) / Jacques NIMIER
Titre : Mathématique et affectivité : une explication des échecs et des réussites Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques NIMIER, Auteur Editeur : Paris : Éditions Stock Année de publication : DL 1976 Collection : Collection Laurence Pernoud Importance : 244 p. ISBN/ISSN/EAN : 2234005341 Langues : Français (fre) Mots-clés : psychologie réussite scolaire échec scolaire Note de contenu : index, bibliogr. Mathématique et affectivité : une explication des échecs et des réussites [texte imprimé] / Jacques NIMIER, Auteur . - Éditions Stock, DL 1976 . - 244 p.. - (Collection Laurence Pernoud) .
ISSN : 2234005341
Langues : Français (fre)
Mots-clés : psychologie réussite scolaire échec scolaire Note de contenu : index, bibliogr. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i2251 NIM/IREM/PSY Livre IREM Salle Disponible Histoire biographique de l'enseignement en France (1990) / Claude LELIEVRE
Titre : Histoire biographique de l'enseignement en France Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude LELIEVRE, Auteur ; Christian NIQUE, Auteur Editeur : Paris : RETZ Année de publication : 1990 Collection : Références pédagogiques Importance : 351 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1362-8 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Histoire enseignement pédagogie sciences de l'éducation Histoire biographique de l'enseignement en France [texte imprimé] / Claude LELIEVRE, Auteur ; Christian NIQUE, Auteur . - RETZ, 1990 . - 351 p.. - (Références pédagogiques) .
ISBN : 978-2-7256-1362-8
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Histoire enseignement pédagogie sciences de l'éducation Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i651 NIQ/IREM/H-E Livre IREM Salle Disponible LectureS / écritureS (1985) / Gilbert DUCANCEL ; Marie-France HAZEBROUCK ; Christian NIQUE ; Jacqueline ZONEBEND
Titre : LectureS / écritureS : en section des grands / CP, CE1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilbert DUCANCEL, Auteur ; Marie-France HAZEBROUCK, Auteur ; Christian NIQUE, Auteur ; Jacqueline ZONEBEND, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 1985 Collection : Plan de rénovation de l'enseignement du français à l'école élémentaire num. 4 Importance : 266 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-125805-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : sciences de l'éducation langue linguistique LectureS / écritureS : en section des grands / CP, CE1 [texte imprimé] / Gilbert DUCANCEL, Auteur ; Marie-France HAZEBROUCK, Auteur ; Christian NIQUE, Auteur ; Jacqueline ZONEBEND, Auteur . - Fernand Nathan, 1985 . - 266 p. : ill.. - (Plan de rénovation de l'enseignement du français à l'école élémentaire; 4) .
ISBN : 978-2-09-125805-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : sciences de l'éducation langue linguistique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i745 ROM/IREM/ScE Livre IREM Salle Disponible
Titre : Arithmétique en terminale S : enseignement de spécialité nouveau programme Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François BILGOT, Auteur ; Dominique MONCORGÉ, Auteur ; Jacques NOAILLES, Auteur ; Robert NOIRFALISE, Auteur Editeur : Clermont-Ferrand : C.R.D.P. Auvergne Année de publication : 1998 Autre Editeur : Aubière : IREM de Clermont-Ferrand Collection : Profession professeur Importance : 158 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86619-203-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : arithmétique Terminale S Résumé : Cet ouvrage rassemble des contributions de l'IREM de Clermont-Ferrand pour un stage organisé lors de la mise en place du programme (de 1998) d'arithmétique de l'enseignement de spécialité mathématiques en terminale S.
Il propose des éléments d'information et des pistes d'activités pour la mise en oeuvre de ce programme :
- Une proposition de "cours" avec en annexe deux thèmes qui peuvent être développé en activité : "la numération de base a" puis les "critères de divisibilité".
- Un chapitre sur "l'algorithme d'Euclide étendu" : méthodes de calcul des coefficients de Bézout, approximation d'un nombre réel par des fractions.
- Un inventaire des multiples façons "classiques" de démontrer les principaux résultats du cours d'arithmétique.
- Une proposition de solution générale au problème de la détermination du jour de la semaine d'une date donnée.
- Une étude historique de l'usage de l'arithmétique dans le domaine de la cryptographie. Cela part de méthodes arithmétiquement sommaires utilisées par les troupes de César au système RSA.
En annexe, sont proposées d'une part des notices biographiques présentant les principaux mathématiciens dont les noms apparaissent dans un cours d'arithmétique ; d'autre part des exemples d'exercices sur le thème de la cryptographie et de la détection et correction d'erreurs dans les messages.Note de contenu : index, biliogr. En ligne : http://publimath.irem.univ-mrs.fr/biblio/PLY00001.htm Arithmétique en terminale S : enseignement de spécialité nouveau programme [texte imprimé] / Jean-François BILGOT, Auteur ; Dominique MONCORGÉ, Auteur ; Jacques NOAILLES, Auteur ; Robert NOIRFALISE, Auteur . - C.R.D.P. Auvergne : Aubière : IREM de Clermont-Ferrand, 1998 . - 158 p.. - (Profession professeur) .
ISBN : 978-2-86619-203-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : arithmétique Terminale S Résumé : Cet ouvrage rassemble des contributions de l'IREM de Clermont-Ferrand pour un stage organisé lors de la mise en place du programme (de 1998) d'arithmétique de l'enseignement de spécialité mathématiques en terminale S.
Il propose des éléments d'information et des pistes d'activités pour la mise en oeuvre de ce programme :
- Une proposition de "cours" avec en annexe deux thèmes qui peuvent être développé en activité : "la numération de base a" puis les "critères de divisibilité".
- Un chapitre sur "l'algorithme d'Euclide étendu" : méthodes de calcul des coefficients de Bézout, approximation d'un nombre réel par des fractions.
- Un inventaire des multiples façons "classiques" de démontrer les principaux résultats du cours d'arithmétique.
- Une proposition de solution générale au problème de la détermination du jour de la semaine d'une date donnée.
- Une étude historique de l'usage de l'arithmétique dans le domaine de la cryptographie. Cela part de méthodes arithmétiquement sommaires utilisées par les troupes de César au système RSA.
En annexe, sont proposées d'une part des notices biographiques présentant les principaux mathématiciens dont les noms apparaissent dans un cours d'arithmétique ; d'autre part des exemples d'exercices sur le thème de la cryptographie et de la détection et correction d'erreurs dans les messages.Note de contenu : index, biliogr. En ligne : http://publimath.irem.univ-mrs.fr/biblio/PLY00001.htm Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i24 M S/IREM/Term a Livre IREM Salle Exclu du prêt i24b M S/IREM/Term b Livre IREM Salle Exclu du prêt i24c M S/IREM/Term c Livre IREM Salle Disponible i24d M S/IREM/Term d Livre IREM Salle Disponible i24e M S/IREM/Term e Livre IREM Salle Disponible i24f M S/IREM/Term f Livre IREM Salle Disponible Les cahiers de mathématiques. CAP Industriels (2002) / J.-F. NOEL
Titre : Les cahiers de mathématiques. CAP Industriels Type de document : texte imprimé Auteurs : J.-F. NOEL, Auteur ; Guy BARUSSAUD, Auteur Editeur : Vanves : Foucher Année de publication : 2002 Importance : 127 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-216-09140-9 Mots-clés : manuel scolaire CAP Les cahiers de mathématiques. CAP Industriels [texte imprimé] / J.-F. NOEL, Auteur ; Guy BARUSSAUD, Auteur . - Vanves : Foucher, 2002 . - 127 p. : ill.
ISBN : 978-2-216-09140-9
Mots-clés : manuel scolaire CAP Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i1350 M S/IREM/CAP Livre IREM Salle Disponible Les cahiers de mathématiques. CAP Tertiaires (2002) / J.-F. NOEL
Titre : Les cahiers de mathématiques. CAP Tertiaires Type de document : texte imprimé Auteurs : J.-F. NOEL, Auteur Editeur : Vanves : Foucher Année de publication : 2002 Importance : 127 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-216-09447-9 Mots-clés : manuel scolaire CAP Les cahiers de mathématiques. CAP Tertiaires [texte imprimé] / J.-F. NOEL, Auteur . - Vanves : Foucher, 2002 . - 127 p. : ill.
ISBN : 978-2-216-09447-9
Mots-clés : manuel scolaire CAP Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i70 M S/IREM/CAP Livre IREM Salle Disponible Mathématiques BEP industriels (2002) / Guy BARUSSAUD
Titre : Mathématiques BEP industriels : Classe de Seconde professionnelle et de Terminale Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy BARUSSAUD, Auteur ; J.-F. NOEL, Auteur Editeur : Vanves : Foucher Année de publication : 2002 Collection : Les cahiers Importance : 159 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-216-09146-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : manuel scolaire BEP seconde professionnelle terminale professionnelle Mathématiques BEP industriels : Classe de Seconde professionnelle et de Terminale [texte imprimé] / Guy BARUSSAUD, Auteur ; J.-F. NOEL, Auteur . - Foucher, 2002 . - 159 p.. - (Les cahiers) .
ISBN : 978-2-216-09146-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : manuel scolaire BEP seconde professionnelle terminale professionnelle Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i1169 M S/IREM/BEP Livre IREM Salle Disponible Mathématiques BEP tertiaires (2004) / Denise LAURENT
Titre : Mathématiques BEP tertiaires : Seconde professionnelle et de Terminale Type de document : texte imprimé Auteurs : Denise LAURENT, Auteur ; J.-F. NOEL, Auteur ; Guy BARUSSAUD, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Vanves : Foucher Année de publication : 2004 Collection : Les compactus Foucher Importance : 190 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-216-09523-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : manuel scolaire BEP seconde professionnelle terminale professionnelle Mathématiques BEP tertiaires : Seconde professionnelle et de Terminale [texte imprimé] / Denise LAURENT, Auteur ; J.-F. NOEL, Auteur ; Guy BARUSSAUD, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Foucher, 2004 . - 190 p.. - (Les compactus Foucher) .
ISBN : 978-2-216-09523-0
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i148 M S/IREM/BEP Livre IREM Salle Disponible Algèbre et fonction (1997) / Michèle ARTIGUE
Titre : Algèbre et fonction : Groupement national d'équipes de recherche en didactique des mathématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle ARTIGUE, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Bernard CAPPONI, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Maryse NOGUÈS, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Direction des Lycées et Collèges (Paris), Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : IREM Année de publication : 1997 Importance : 52 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : didactique algèbre fonctions Algèbre et fonction : Groupement national d'équipes de recherche en didactique des mathématiques [texte imprimé] / Michèle ARTIGUE, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Bernard CAPPONI, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Maryse NOGUÈS, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Direction des Lycées et Collèges (Paris), Directeur de publication, rédacteur en chef . - [S.l.] : IREM, 1997 . - 52 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : didactique algèbre fonctions Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i3392 ART/IREM/DID Livre IREM Salle Disponible
Titre : Le concept de fonction : Rapport sur de curieux cas de conceptualisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryse NOGUÈS, Auteur Editeur : Montpellier : Université Montpellier II Année de publication : 1993 Importance : 40 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : fonction conceptualisation Résumé : Après un rapide historique de la formation du concept de fonction et des recherches didactiques sur le concept de lycée, l'analyse d'une séance avec les élèves souligne en particulier l'absence d'un réseau conceptuel qui pourrait leur permettre de structurer leurs connaissances. Note de contenu : index, bibliogr. En ligne : http://publimath.irem.univ-mrs.fr/biblio/IMO96019.htm Le concept de fonction : Rapport sur de curieux cas de conceptualisation [texte imprimé] / Maryse NOGUÈS, Auteur . - Montpellier : Université Montpellier II, 1993 . - 40 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : fonction conceptualisation Résumé : Après un rapide historique de la formation du concept de fonction et des recherches didactiques sur le concept de lycée, l'analyse d'une séance avec les élèves souligne en particulier l'absence d'un réseau conceptuel qui pourrait leur permettre de structurer leurs connaissances. Note de contenu : index, bibliogr. En ligne : http://publimath.irem.univ-mrs.fr/biblio/IMO96019.htm Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i1323 DEA/IREM/NOG Livre IREM Salle Exclu du prêt Fragments d'arithmétique (1999) / René BERNARD
Titre : Fragments d'arithmétique Type de document : texte imprimé Auteurs : René BERNARD, Auteur ; Nathalie BRIANT, Auteur ; Christian FAURE, Auteur ; Joëlle FONTANA, Auteur ; Maryse NOGUÈS, Auteur ; Luc TROUCHE, Auteur ; IREM de Montpellier, Editeur scientifique Editeur : Montpellier : Intitut de Recherche sur l'Enseignement des Mathématiques Année de publication : 1999 Importance : 112 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-909916-37-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : arithmétiques algorithmique discret continu divisibilité nombres rationnels Pythagore Résumé : A la suite de la réintroduction de l'arithmétique en Terminale S (spécialité mathématique), notre équipe à été amenée à reprendre une réflexion déjà engagée sur cette partie des mathématiques lors de stages de formation. Nous reprennons ici les différents thèmes qui ont été abordés lors de ces stages: divisibilité, discret continu, nombres rationnels... Note de contenu : bibliogr. Fragments d'arithmétique [texte imprimé] / René BERNARD, Auteur ; Nathalie BRIANT, Auteur ; Christian FAURE, Auteur ; Joëlle FONTANA, Auteur ; Maryse NOGUÈS, Auteur ; Luc TROUCHE, Auteur ; IREM de Montpellier, Editeur scientifique . - Montpellier : Intitut de Recherche sur l'Enseignement des Mathématiques, 1999 . - 112 p.
ISBN : 978-2-909916-37-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : arithmétiques algorithmique discret continu divisibilité nombres rationnels Pythagore Résumé : A la suite de la réintroduction de l'arithmétique en Terminale S (spécialité mathématique), notre équipe à été amenée à reprendre une réflexion déjà engagée sur cette partie des mathématiques lors de stages de formation. Nous reprennons ici les différents thèmes qui ont été abordés lors de ces stages: divisibilité, discret continu, nombres rationnels... Note de contenu : bibliogr. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i3345 B/MTP/1999 Livre IREM Salle Disponible
Titre : Maths 2de livre du professeur : édition 2004 Titre original : Mathématiques Seconde livre du professeur Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy BONTEMPS, Auteur ; Christian FAURE, Auteur ; Maryse NOGUÈS, Auteur ; Luc TROUCHE, Auteur ; Maryse PASQUET-DURRIEU, Auteur ; Sylvie PELLEQUER, Auteur Editeur : Paris : Bordas Année de publication : 2004 Collection : Fractale, ISSN 0933-5541 Importance : 213 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-729863-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : manuel scolaire Seconde Résumé : Programme 2004 Seconde lire du professeur avec corrigés. En ligne : http://www.editions-bordas.fr/collection/341/239/8943 Maths 2de livre du professeur = Mathématiques Seconde livre du professeur : édition 2004 [texte imprimé] / Guy BONTEMPS, Auteur ; Christian FAURE, Auteur ; Maryse NOGUÈS, Auteur ; Luc TROUCHE, Auteur ; Maryse PASQUET-DURRIEU, Auteur ; Sylvie PELLEQUER, Auteur . - Bordas, 2004 . - 213 p. : ill.. - (Fractale, ISSN 0933-5541) .
ISBN : 978-2-04-729863-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : manuel scolaire Seconde Résumé : Programme 2004 Seconde lire du professeur avec corrigés. En ligne : http://www.editions-bordas.fr/collection/341/239/8943 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i975 M S/IREM/2de a Livre IREM Salle Disponible i975b M S/IREM/2de b Livre IREM Salle Disponible i975c M S/IREM/2de c Livre IREM Salle Disponible Théorème de Fermat : son histoire (1966) / Richard NOGUÈS
Titre : Théorème de Fermat : son histoire : Préface Historique par Jean ITARD Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard NOGUÈS, Auteur ; Jean ITARD, Préfacier, etc. Mention d'édition : nouveau tirage Editeur : Paris : Librairie scientifique et technique Albert Blanchard Année de publication : 1966 Importance : 167 p. Note générale : index Langues : Français (fre) Mots-clés : Théorème de Fermat histoire des mathématiques Note de contenu : index Théorème de Fermat : son histoire : Préface Historique par Jean ITARD [texte imprimé] / Richard NOGUÈS, Auteur ; Jean ITARD, Préfacier, etc. . - nouveau tirage . - Paris : Librairie scientifique et technique Albert Blanchard, 1966 . - 167 p.
index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Théorème de Fermat histoire des mathématiques Note de contenu : index Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i407 NOG/IREM/H-E a Livre IREM Salle Disponible i407b NOG/IREM/H-E b Livre IREM Salle Disponible
Titre : Autour de la liaison BAC / post-BAC : Éléments pour agir Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie NOIRFALISE, Directeur de publication, rédacteur en chef ; IREM de Clermont-Ferrand, Auteur Editeur : Aubière : IREM de Clermont-Ferrand Année de publication : 1997 Importance : 107 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : Baccalauréat liaison lycée université DEUG orientation scolaire Résumé : Document issu du travail effectué dans un groupe d'étude intitulé "Liaison bac/post-bac" durant l'année 1997-98.
Il contient, d'une part les outils utilisés dans le cadre d'expériences en terminales S, en DEUG A et en CPGE visant une meilleure intégration des étudiants scientifiques dans l'enseignement post-bac, d'autre part des éléments de réflexions que ce travail a suscité.Note de contenu : bibliogr. En ligne : http://www.irem.univ-bpclermont.fr/Publications Autour de la liaison BAC / post-BAC : Éléments pour agir [texte imprimé] / Annie NOIRFALISE, Directeur de publication, rédacteur en chef ; IREM de Clermont-Ferrand, Auteur . - Aubière : IREM de Clermont-Ferrand, 1997 . - 107 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Baccalauréat liaison lycée université DEUG orientation scolaire Résumé : Document issu du travail effectué dans un groupe d'étude intitulé "Liaison bac/post-bac" durant l'année 1997-98.
Il contient, d'une part les outils utilisés dans le cadre d'expériences en terminales S, en DEUG A et en CPGE visant une meilleure intégration des étudiants scientifiques dans l'enseignement post-bac, d'autre part des éléments de réflexions que ce travail a suscité.Note de contenu : bibliogr. En ligne : http://www.irem.univ-bpclermont.fr/Publications Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i2581 B/C-FD/1998 Livre IREM Salle Disponible