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Mathématiques nouvelles pour le recyclage des parents (1970) / Arnold KAUFMANN
Titre : Mathématiques nouvelles pour le recyclage des parents Type de document : texte imprimé Auteurs : Arnold KAUFMANN, Auteur ; G. CULLMANN, Auteur Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 1970 Collection : Science-poche num. 8 Importance : 180 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : didactique Résumé : S'adapter au monde moderne, conserver des possibilités suffisantes d'interventions, comprendre l'évolution des sciences et de leurs innombrables applications, être à jour, c'est-à-dire, rester jeune , est-ce encore possible ? Oui, sous réserve d'accepter avec enthousiasme l'idée d'une éducation permanente.
Or, cette éducation permanente, souhaitée et main-tenant nécessaire, exige un premier sacrifice, celui du temps à prendre sur les loisirs ou sur les occupations productives. Ce temps si précieux à accorder a la lecture, à la réflexion et à l'entraînement intellectuel, il faut disposer de méthodes didactiques pour l'économiser, et particulièrement dans le domaine du livre, d'une présentation à la fois condensée mais ouverte. Telles ont été les motivations essentielles des animateurs de la collection Science - Poche.
Le lecteur trouvera dans cette collection une présentation didactique très soignée, un souci permanent de rigueur scientifique associé a un désir intense de communication, une attitude a la fois prudente et enthousiaste des auteurs. Grâce à cet effort pédagogique, le lecteur pourra, comme il est souhaitable, mieux communiquer en dehors des disciplines et domaines ou se situent ses activités.
Ce que Science-Poche veut offrir à ses lecteurs, n'est pas de la science au rabais ou de la science fiction, mais un exposé honnête et dynamique des possibilités des sciences et techniques.
Science-Poche, une collection didactique à l'âge de l'ordinateur, de l'espace et de l'atome.Note de contenu : bibliogr. Mathématiques nouvelles pour le recyclage des parents [texte imprimé] / Arnold KAUFMANN, Auteur ; G. CULLMANN, Auteur . - Dunod, 1970 . - 180 p.. - (Science-poche; 8) .
Langues : Français (fre)
Mots-clés : didactique Résumé : S'adapter au monde moderne, conserver des possibilités suffisantes d'interventions, comprendre l'évolution des sciences et de leurs innombrables applications, être à jour, c'est-à-dire, rester jeune , est-ce encore possible ? Oui, sous réserve d'accepter avec enthousiasme l'idée d'une éducation permanente.
Or, cette éducation permanente, souhaitée et main-tenant nécessaire, exige un premier sacrifice, celui du temps à prendre sur les loisirs ou sur les occupations productives. Ce temps si précieux à accorder a la lecture, à la réflexion et à l'entraînement intellectuel, il faut disposer de méthodes didactiques pour l'économiser, et particulièrement dans le domaine du livre, d'une présentation à la fois condensée mais ouverte. Telles ont été les motivations essentielles des animateurs de la collection Science - Poche.
Le lecteur trouvera dans cette collection une présentation didactique très soignée, un souci permanent de rigueur scientifique associé a un désir intense de communication, une attitude a la fois prudente et enthousiaste des auteurs. Grâce à cet effort pédagogique, le lecteur pourra, comme il est souhaitable, mieux communiquer en dehors des disciplines et domaines ou se situent ses activités.
Ce que Science-Poche veut offrir à ses lecteurs, n'est pas de la science au rabais ou de la science fiction, mais un exposé honnête et dynamique des possibilités des sciences et techniques.
Science-Poche, une collection didactique à l'âge de l'ordinateur, de l'espace et de l'atome.Note de contenu : bibliogr. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i1591 KAU/IREM/DID Livre IREM Salle Disponible Problèmes simples de mathématiques nouvelles pour le recyclage des parents (1970) / Arnold KAUFMANN
Titre : Problèmes simples de mathématiques nouvelles pour le recyclage des parents Type de document : texte imprimé Auteurs : Arnold KAUFMANN, Auteur ; G. CULLMANN, Auteur Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 1970 Collection : Science-poche num. 33 Importance : 115 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : didactique Résumé : S'adapter au monde moderne, conserver des possibilités suffisantes d'interventions, comprendre l'évolution des sciences et de leurs innombrables applications, être à jour, c'est-à-dire, rester jeune , est-ce encore possible ? Oui, sous réserve d'accepter avec enthousiasme l'idée d'une éducation permanente.
Or, cette éducation permanente, souhaitée et main-tenant nécessaire, exige un premier sacrifice, celui du temps à prendre sur les loisirs ou sur les occupations productives. Ce temps si précieux à accorder a la lecture, à la réflexion et à l'entraînement intellectuel, il faut disposer de méthodes didactiques pour l'économiser, et particulièrement dans le domaine du livre, d'une présentation à la fois condensée mais ouverte. Telles ont été les motivations essentielles des animateurs de la collection Science - Poche.
Le lecteur trouvera dans cette collection une présentation didactique très soignée, un souci permanent de rigueur scientifique associé a un désir intense de communication, une attitude a la fois prudente et enthousiaste des auteurs. Grâce à cet effort pédagogique, le lecteur pourra, comme il est souhaitable, mieux communiquer en dehors des disciplines et domaines ou se situent ses activités.
Ce que Science-Poche veut offrir à ses lecteurs, n'est pas de la science au rabais ou de la science fiction, mais un exposé honnête et dynamique des possibilités des sciences et techniques.
Science-Poche, une collection didactique à l'âge de l'ordinateur, de l'espace et de l'atome.Note de contenu : bibliogr. Problèmes simples de mathématiques nouvelles pour le recyclage des parents [texte imprimé] / Arnold KAUFMANN, Auteur ; G. CULLMANN, Auteur . - Dunod, 1970 . - 115 p.. - (Science-poche; 33) .
Langues : Français (fre)
Mots-clés : didactique Résumé : S'adapter au monde moderne, conserver des possibilités suffisantes d'interventions, comprendre l'évolution des sciences et de leurs innombrables applications, être à jour, c'est-à-dire, rester jeune , est-ce encore possible ? Oui, sous réserve d'accepter avec enthousiasme l'idée d'une éducation permanente.
Or, cette éducation permanente, souhaitée et main-tenant nécessaire, exige un premier sacrifice, celui du temps à prendre sur les loisirs ou sur les occupations productives. Ce temps si précieux à accorder a la lecture, à la réflexion et à l'entraînement intellectuel, il faut disposer de méthodes didactiques pour l'économiser, et particulièrement dans le domaine du livre, d'une présentation à la fois condensée mais ouverte. Telles ont été les motivations essentielles des animateurs de la collection Science - Poche.
Le lecteur trouvera dans cette collection une présentation didactique très soignée, un souci permanent de rigueur scientifique associé a un désir intense de communication, une attitude a la fois prudente et enthousiaste des auteurs. Grâce à cet effort pédagogique, le lecteur pourra, comme il est souhaitable, mieux communiquer en dehors des disciplines et domaines ou se situent ses activités.
Ce que Science-Poche veut offrir à ses lecteurs, n'est pas de la science au rabais ou de la science fiction, mais un exposé honnête et dynamique des possibilités des sciences et techniques.
Science-Poche, une collection didactique à l'âge de l'ordinateur, de l'espace et de l'atome.Note de contenu : bibliogr. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i1592 KAU/IREM/DID Livre IREM Salle Disponible
Titre : Computer algebra systems in Secondary school mathematics education Type de document : texte imprimé Auteurs : James T. FEY, Auteur ; Al CUOCO, Auteur ; Carolyn KIERAN, Auteur ; Lin McMULLIN, Auteur ; Rose Mary ZBIEK, Auteur Editeur : Reston [États-Unis] : The National Council of Teachers of Mathematics Année de publication : 2003 Importance : 336 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-87353-531-1 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : informatique ordinateur calculatrice TICE didactique sciences de l'éducation Résumé : This stimulating resource for learning more about using computer algebra systems (CAS) tools at the secondary school level incorporates examples, problems, and solutions that make use of CAS capabilities for teaching and learning mathematics. Offering an array of interesting ideas and findings from experiments conducted in classrooms around the world, it presents information about developing unique classroom projects. Note de contenu : index En ligne : http://www.nctm.org/catalog/product.aspx?id=12339 Computer algebra systems in Secondary school mathematics education [texte imprimé] / James T. FEY, Auteur ; Al CUOCO, Auteur ; Carolyn KIERAN, Auteur ; Lin McMULLIN, Auteur ; Rose Mary ZBIEK, Auteur . - Reston (États-Unis) : The National Council of Teachers of Mathematics, 2003 . - 336 p. : ill.
ISBN : 978-0-87353-531-1
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : informatique ordinateur calculatrice TICE didactique sciences de l'éducation Résumé : This stimulating resource for learning more about using computer algebra systems (CAS) tools at the secondary school level incorporates examples, problems, and solutions that make use of CAS capabilities for teaching and learning mathematics. Offering an array of interesting ideas and findings from experiments conducted in classrooms around the world, it presents information about developing unique classroom projects. Note de contenu : index En ligne : http://www.nctm.org/catalog/product.aspx?id=12339 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i130 FEY/IREM/DID Livre IREM Salle Disponible
Titre : 50 ans de carrière d'un enseignant-chercheur : Roger CUPPENS : son engagement mathématique Titre original : Cinquante ans de carrière d'un enseignant-chercheur : Roger CUPPENS Type de document : texte imprimé Auteurs : Roger CUPPENS, Auteur ; Jean-Jacques DAHAN, Auteur ; Jean-Paul BARDOULAT, Auteur ; Xavier BUFF, Auteur ; Rudolf BKOUCHE, Auteur ; Michel CARRAL, Auteur ; Jean-Marie LABORDE, Auteur ; Daniel JUSTENS, Auteur Editeur : Paris : APMEP Année de publication : 2012 Autre Editeur : Toulouse : IREM de Toulouse Collection : APMEP num. 197 Importance : 144 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-912846-72-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignant-chercheur histoire des mathématiques vérité géométrie dynamique Résumé : les textes rassemblés dans cette brochure sont ceux des conférences qui ont été données lors du colloque organisé à Toulouse pour fêter les cinquante ans d’exercice de Roger Cuppens au service des mathématiques, de leur enseignement et de leurs enseignants.
Sommaire:
- Y a-t-il une vérité en mathématiques ? ( Roger Cuppens )
- Quelques surprises en manipulant Cabri (Jean-Marie Laborde)
- Variations sur un thème de Fermat (de Fermat à CABRI en passant par Galois) (Rudolf Bkouche)
- Mathématiques mixtes : géométrie et physique (Michel Carral)
- Quelques réflexions sur la nature des modèles mathématiques ( Daniel Justens)
- Mes cinquante ans d’enseignant-chercheur (Roger Cuppens)
Les chapitres peuvent être lus indépendamment les uns des autres, au gré des goûts et des intérêts du lecteur qui y trouvera forcément quelque profit pour son enseignement, voire son enrichissement personnel.En ligne : http://www.apmep.asso.fr/50-ans-de-carriere-d-un-enseignant 50 ans de carrière d'un enseignant-chercheur : Roger CUPPENS = Cinquante ans de carrière d'un enseignant-chercheur : Roger CUPPENS : son engagement mathématique [texte imprimé] / Roger CUPPENS, Auteur ; Jean-Jacques DAHAN, Auteur ; Jean-Paul BARDOULAT, Auteur ; Xavier BUFF, Auteur ; Rudolf BKOUCHE, Auteur ; Michel CARRAL, Auteur ; Jean-Marie LABORDE, Auteur ; Daniel JUSTENS, Auteur . - APMEP : Toulouse : IREM de Toulouse, 2012 . - 144 p. : ill.. - (APMEP; 197) .
ISBN : 978-2-912846-72-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : enseignant-chercheur histoire des mathématiques vérité géométrie dynamique Résumé : les textes rassemblés dans cette brochure sont ceux des conférences qui ont été données lors du colloque organisé à Toulouse pour fêter les cinquante ans d’exercice de Roger Cuppens au service des mathématiques, de leur enseignement et de leurs enseignants.
Sommaire:
- Y a-t-il une vérité en mathématiques ? ( Roger Cuppens )
- Quelques surprises en manipulant Cabri (Jean-Marie Laborde)
- Variations sur un thème de Fermat (de Fermat à CABRI en passant par Galois) (Rudolf Bkouche)
- Mathématiques mixtes : géométrie et physique (Michel Carral)
- Quelques réflexions sur la nature des modèles mathématiques ( Daniel Justens)
- Mes cinquante ans d’enseignant-chercheur (Roger Cuppens)
Les chapitres peuvent être lus indépendamment les uns des autres, au gré des goûts et des intérêts du lecteur qui y trouvera forcément quelque profit pour son enseignement, voire son enrichissement personnel.En ligne : http://www.apmep.asso.fr/50-ans-de-carriere-d-un-enseignant Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i978 APMEP/IREM/H-E Livre IREM Salle Disponible
Titre : LISP: le langage pour mathématiciens ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Roger CUPPENS, Auteur Editeur : Toulouse : IREM de Toulouse Année de publication : 1991 Importance : 156 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : informatique programmation mathématique Note de contenu : index, bibliogr. En ligne : http://publimath.irem.univ-mrs.fr/biblio/ITO96005.htm LISP: le langage pour mathématiciens ? [texte imprimé] / Roger CUPPENS, Auteur . - Toulouse : IREM de Toulouse, 1991 . - 156 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : informatique programmation mathématique Note de contenu : index, bibliogr. En ligne : http://publimath.irem.univ-mrs.fr/biblio/ITO96005.htm Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i1077b B/TLS/1991 Livre IREM Salle Disponible i1077 CUP/68/i1077 Livre Recherche Salle Disponible La récursivité en géométrie (1986) / Roger CUPPENS
Titre : La récursivité en géométrie : Les fractals Type de document : texte imprimé Auteurs : Roger CUPPENS, Auteur Editeur : Toulouse : IREM de Toulouse Année de publication : 1986 Importance : 99 p. Présentation : ill. Langues : Français (fre) Mots-clés : fractal courbes tapis Note de contenu : index, bibliogr. La récursivité en géométrie : Les fractals [texte imprimé] / Roger CUPPENS, Auteur . - Toulouse : IREM de Toulouse, 1986 . - 99 p. : ill.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : fractal courbes tapis Note de contenu : index, bibliogr. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i3303 B/TLS/1986 Livre IREM Salle Disponible i3303b CUP/51/i3303b Livre Recherche Salle Disponible Mathématiques 3e (DL 2012) / Roger BRAULT
Titre : Mathématiques 3e Type de document : texte imprimé Auteurs : Roger BRAULT, Auteur ; Marie-Claire CIPOLIN, Auteur ; Sébastien CUQ, Auteur Editeur : Vanves [France] : Hachette éducation Année de publication : DL 2012 Collection : Phare Importance : 320 p. Présentation : ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-120107-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : mathématique manuel scolaire classe de troisième enseignement secondaire collège Note de contenu : index Mathématiques 3e [texte imprimé] / Roger BRAULT, Auteur ; Marie-Claire CIPOLIN, Auteur ; Sébastien CUQ, Auteur . - Hachette éducation, DL 2012 . - 320 p. : ill. en coul.. - (Phare) .
ISBN : 978-2-01-120107-2
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Mots-clés : mathématique manuel scolaire classe de troisième enseignement secondaire collège Note de contenu : index Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i996 MS/IREM/3e Livre IREM Salle Disponible
Titre : Maths 5e cycle 4 : nouveau programme 2016 Type de document : texte imprimé Auteurs : Lydie CUTTICA, Auteur ; Sandrine MEYER, Auteur ; Charles SÉVA, Auteur ; Xavier TAUPENAS, Auteur Editeur : Vanves [France] : Hachette éducation Année de publication : 2016 Collection : Kwyk Importance : 303 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-275344-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : manuel scolaire classe de Cinquième collège Résumé : Nouveau programme 2016 cycle 4 classes de 5e.
En ligne : http://www.enseignants.hachette-education.com/college_Pedagogie_Cycle4/pages/cat [...] Maths 5e cycle 4 : nouveau programme 2016 [texte imprimé] / Lydie CUTTICA, Auteur ; Sandrine MEYER, Auteur ; Charles SÉVA, Auteur ; Xavier TAUPENAS, Auteur . - Hachette éducation, 2016 . - 303 p. : ill.. - (Kwyk) .
ISBN : 978-2-01-275344-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : manuel scolaire classe de Cinquième collège Résumé : Nouveau programme 2016 cycle 4 classes de 5e.
En ligne : http://www.enseignants.hachette-education.com/college_Pedagogie_Cycle4/pages/cat [...] Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i2911 M S/IREM/5e Livre IREM Salle Disponible Mathématiques CAP industriels et bâtiment / Formation continue (1986) / Gilbert BOUDOUX
Titre : Mathématiques CAP industriels et bâtiment / Formation continue Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilbert BOUDOUX, Auteur ; Claude CUVILLON, Auteur ; Renée HASIAK, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 1986 Collection : Entraînement et préparation à l'examen Importance : 96 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-176502-0 Mots-clés : manuel scolaire CAP,industriel bâtiment Mathématiques CAP industriels et bâtiment / Formation continue [texte imprimé] / Gilbert BOUDOUX, Auteur ; Claude CUVILLON, Auteur ; Renée HASIAK, Auteur . - Nathan, 1986 . - 96 p. : ill.. - (Entraînement et préparation à l'examen) .
ISBN : 978-2-09-176502-0
Mots-clés : manuel scolaire CAP,industriel bâtiment Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i1352 M S/IREM/CAP Livre IREM Salle Disponible Mathématiques. CAP tertiaire (1987) / Gilbert BAUDOUX
Titre : Mathématiques. CAP tertiaire : 4e préparatoires et technologiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilbert BAUDOUX, Auteur ; Claude CUVILLON, Auteur ; Renée HASIAK, Auteur Mention d'édition : 3ème éd. Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 1987 Importance : 143 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-176400-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : manuel scolaire Quatrième collège CAP Résumé : Programme 1987 classe de Quatrième Technologique CAP. Mathématiques. CAP tertiaire : 4e préparatoires et technologiques [texte imprimé] / Gilbert BAUDOUX, Auteur ; Claude CUVILLON, Auteur ; Renée HASIAK, Auteur . - 3ème éd. . - Paris : Nathan, 1987 . - 143 p.
ISBN : 978-2-09-176400-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : manuel scolaire Quatrième collège CAP Résumé : Programme 1987 classe de Quatrième Technologique CAP. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i1495 M S/IREM/4e Livre IREM Salle Disponible