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Détail de l'éditeur
Éditeur IREM de Rennes
localisé à Rennes
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Titre : Liaison Troisième - Seconde. Transformations Type de document : texte imprimé Auteurs : IREM de Rennes, Editeur scientifique Editeur : Rennes : IREM de Rennes Année de publication : 1995 Importance : 83 p. Présentation : ill. Langues : Français (fre) Mots-clés : transformation symétrie axiale symétrie centrale translation rotation image Résumé : Recueil commenté d'exercices de géométrie "prêts à dupliquer", dans lesquels l'utilisation des transformations vues au collège peut se révéler une méthode de construction ou de démonstration particulièrement efficace. Note de contenu : bibliogr. En ligne : https://irem.univ-rennes1.fr/ Liaison Troisième - Seconde. Transformations [texte imprimé] / IREM de Rennes, Editeur scientifique . - Rennes : IREM de Rennes, 1995 . - 83 p. : ill.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : transformation symétrie axiale symétrie centrale translation rotation image Résumé : Recueil commenté d'exercices de géométrie "prêts à dupliquer", dans lesquels l'utilisation des transformations vues au collège peut se révéler une méthode de construction ou de démonstration particulièrement efficace. Note de contenu : bibliogr. En ligne : https://irem.univ-rennes1.fr/ Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i3178 B/REN/1995 Livre IREM Salle Disponible
Titre : Les complexes sans complexe Type de document : texte imprimé Auteurs : Yvette BOISSEAU, Auteur ; Françoise DAL'BO, Auteur ; IREM de Rennes, Editeur scientifique Editeur : Rennes : IREM de Rennes Année de publication : 1995 Importance : 64 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 2-85728-0019-X Langues : Français (fre) Mots-clés : nombres complexes coordonnées polaires géométrie équations trigonométrie Résumé : Ce fascicule contient un cours sur les nombres complexes illustré d'exercices.
Il est destiné à être utilisé directement par les élèves, soit sous forme de travail dirigé en classe, soit sous la forme d'un travail personnel.Note de contenu : bibliogr. En ligne : http://numerisation.irem.univ-mrs.fr/RN/IRN98009/IRN98009.pdf Format de la ressource électronique : Les complexes sans complexe [texte imprimé] / Yvette BOISSEAU, Auteur ; Françoise DAL'BO, Auteur ; IREM de Rennes, Editeur scientifique . - Rennes : IREM de Rennes, 1995 . - 64 p. : ill.
ISSN : 2-85728-0019-X
Langues : Français (fre)
Mots-clés : nombres complexes coordonnées polaires géométrie équations trigonométrie Résumé : Ce fascicule contient un cours sur les nombres complexes illustré d'exercices.
Il est destiné à être utilisé directement par les élèves, soit sous forme de travail dirigé en classe, soit sous la forme d'un travail personnel.Note de contenu : bibliogr. En ligne : http://numerisation.irem.univ-mrs.fr/RN/IRN98009/IRN98009.pdf Format de la ressource électronique : Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i3179 B/REN/1995 Livre IREM Salle Disponible
Titre : A la recherche d'une progression. Activités en Quatrième Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claude ANAT, Auteur ; Thierry DARRIER, Auteur ; IREM de Rennes, Editeur scientifique Editeur : Rennes : IREM de Rennes Année de publication : 1995 Importance : 108 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85728-016-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : activités pour la classe classe de Quatrième progression de l'élève Résumé : Comment concilier un enseignement donnant la priorité aux activités des élèves et une progression en 4ème/3ème ? Ce document, résultat d'un travail de deux années scolaires 1991-1992 et 19992-1993, présente une gestion du programme de 4ème à l'aide d'activités dans une progression spiralée.
Il est composé de 14 chapitres qui correspondent aux étapes de la progressions. Dans la plupart des chapitres, sont proposés les objectifs, une fiche technique correspondant aux exercices proposés, des fiches élèves et des commentaires.Note de contenu : bibliogr. En ligne : http://numerisation.irem.univ-mrs.fr/RN/IRN98006/IRN98006.pdf Format de la ressource électronique : A la recherche d'une progression. Activités en Quatrième [texte imprimé] / Marie-Claude ANAT, Auteur ; Thierry DARRIER, Auteur ; IREM de Rennes, Editeur scientifique . - Rennes : IREM de Rennes, 1995 . - 108 p. : ill.
ISBN : 978-2-85728-016-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : activités pour la classe classe de Quatrième progression de l'élève Résumé : Comment concilier un enseignement donnant la priorité aux activités des élèves et une progression en 4ème/3ème ? Ce document, résultat d'un travail de deux années scolaires 1991-1992 et 19992-1993, présente une gestion du programme de 4ème à l'aide d'activités dans une progression spiralée.
Il est composé de 14 chapitres qui correspondent aux étapes de la progressions. Dans la plupart des chapitres, sont proposés les objectifs, une fiche technique correspondant aux exercices proposés, des fiches élèves et des commentaires.Note de contenu : bibliogr. En ligne : http://numerisation.irem.univ-mrs.fr/RN/IRN98006/IRN98006.pdf Format de la ressource électronique : Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i3180 B/REN/1995 Livre IREM Salle Disponible
Titre : La démonstration en Seconde Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Françoise GIRARD, Auteur ; Dominique HILT, Auteur ; Jean HOUDEBINE, Auteur ; IREM de Rennes, Editeur scientifique Editeur : Rennes : IREM de Rennes Année de publication : 1995 Importance : 89 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 2-85728-0018-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : démonstration correction de copies module alignement Résumé : Le document analyse trois points qui accentuent les difficultés des élèves de seconde dans la rédaction des démonstrations :
- La diversité des points de vue des enseignants.
- Une mauvaise connaissance par les élèves des contraintes et des libertés qu'ils ont.
- Des difficultés spécifiques à certains contenus : l'alignement, les inégalités larges.
Divers outils sont proposés : des activités, des séquences, des grilles d'analyse pour les productions des enseignants et des élèves (démonstrations, énoncés de théorèmes, corrections).Note de contenu : bibliogr. En ligne : http://numerisation.irem.univ-mrs.fr/RN/IRN98008/IRN98008.pdf Format de la ressource électronique : La démonstration en Seconde [texte imprimé] / Marie-Françoise GIRARD, Auteur ; Dominique HILT, Auteur ; Jean HOUDEBINE, Auteur ; IREM de Rennes, Editeur scientifique . - Rennes : IREM de Rennes, 1995 . - 89 p. : ill.
ISSN : 2-85728-0018-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : démonstration correction de copies module alignement Résumé : Le document analyse trois points qui accentuent les difficultés des élèves de seconde dans la rédaction des démonstrations :
- La diversité des points de vue des enseignants.
- Une mauvaise connaissance par les élèves des contraintes et des libertés qu'ils ont.
- Des difficultés spécifiques à certains contenus : l'alignement, les inégalités larges.
Divers outils sont proposés : des activités, des séquences, des grilles d'analyse pour les productions des enseignants et des élèves (démonstrations, énoncés de théorèmes, corrections).Note de contenu : bibliogr. En ligne : http://numerisation.irem.univ-mrs.fr/RN/IRN98008/IRN98008.pdf Format de la ressource électronique : Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i3181 B/REN/1995 Livre IREM Salle Disponible i3209 B/REN/1995 b Livre IREM Salle Disponible
Titre : Place du devoir dans la formation des élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : IREM de Rennes, Editeur scientifique Editeur : Rennes : IREM de Rennes Année de publication : 1997 Importance : 33 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85728-031-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : devoir maison autonomie Résumé : Comment changer l'attitude de l'élève par rapport au devoir à la maison ?
Quelle aide méthodologique apporter à l'élève pour qu'il devienne autonome dans son travail ?
Trois devoirs niveau 4ème-3ème, sont proposés dont l'un illustré par les travaux d'élèves commentés.Note de contenu : bibliogr. En ligne : https://irem.univ-rennes1.fr/ Place du devoir dans la formation des élèves [texte imprimé] / IREM de Rennes, Editeur scientifique . - Rennes : IREM de Rennes, 1997 . - 33 p. : ill.
ISBN : 978-2-85728-031-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : devoir maison autonomie Résumé : Comment changer l'attitude de l'élève par rapport au devoir à la maison ?
Quelle aide méthodologique apporter à l'élève pour qu'il devienne autonome dans son travail ?
Trois devoirs niveau 4ème-3ème, sont proposés dont l'un illustré par les travaux d'élèves commentés.Note de contenu : bibliogr. En ligne : https://irem.univ-rennes1.fr/ Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i3182 B/REN/1997 Livre IREM Salle Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink