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Détail d'une collection
Collection Sciences de l'éducation
- Editeur : Dunod
- ISSN : pas d'ISSN
Documents disponibles dans la collection
Affiner la recherche Interroger des sources externesLe micro-enseignement (1972) / Dwight ALLEN
Titre : Le micro-enseignement : une méthode rationnelle de formation des enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Dwight ALLEN, Auteur ; Kevin RYAN, Auteur Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 1972 Collection : Sciences de l'éducation num. 6 Importance : 158 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : sciences de l'éducation didactique pédagogie formation continue Le micro-enseignement : une méthode rationnelle de formation des enseignants [texte imprimé] / Dwight ALLEN, Auteur ; Kevin RYAN, Auteur . - Dunod, 1972 . - 158 p.. - (Sciences de l'éducation; 6) .
Langues : Français (fre)
Mots-clés : sciences de l'éducation didactique pédagogie formation continue Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i638 ALL/IREM/ScE Livre IREM Salle Disponible Le psychosociologue dans la classe (1984) / Gilles FERRY
Titre : Le psychosociologue dans la classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles FERRY, Auteur ; Christine BLOUET-CHAPIRO, Auteur Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 1984 Collection : Sciences de l'éducation Importance : 118 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-015633-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : psychologie pédagogie didactique sciences de l'éducation Résumé : Faire la classe, transmettre un savoir est, on le sait, affaire de communication. Dès lors, il s'agira de saisir les processus de cette communication et d'imaginer des pédagogies qui les prennent en compte. Le psychosociologue dans la classe [texte imprimé] / Gilles FERRY, Auteur ; Christine BLOUET-CHAPIRO, Auteur . - Dunod, 1984 . - 118 p.. - (Sciences de l'éducation) .
ISBN : 978-2-04-015633-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : psychologie pédagogie didactique sciences de l'éducation Résumé : Faire la classe, transmettre un savoir est, on le sait, affaire de communication. Dès lors, il s'agira de saisir les processus de cette communication et d'imaginer des pédagogies qui les prennent en compte. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i879 FER/IREM/PSY Livre IREM Salle Disponible