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Auteur IREM de Rennes
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Titre : Les complexes sans complexe Type de document : texte imprimé Auteurs : Yvette BOISSEAU, Auteur ; Françoise DAL'BO, Auteur ; IREM de Rennes, Editeur scientifique Editeur : Rennes : IREM de Rennes Année de publication : 1995 Importance : 64 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 2-85728-0019-X Langues : Français (fre) Mots-clés : nombres complexes coordonnées polaires géométrie équations trigonométrie Résumé : Ce fascicule contient un cours sur les nombres complexes illustré d'exercices.
Il est destiné à être utilisé directement par les élèves, soit sous forme de travail dirigé en classe, soit sous la forme d'un travail personnel.Note de contenu : bibliogr. En ligne : http://numerisation.irem.univ-mrs.fr/RN/IRN98009/IRN98009.pdf Format de la ressource électronique : Les complexes sans complexe [texte imprimé] / Yvette BOISSEAU, Auteur ; Françoise DAL'BO, Auteur ; IREM de Rennes, Editeur scientifique . - Rennes : IREM de Rennes, 1995 . - 64 p. : ill.
ISSN : 2-85728-0019-X
Langues : Français (fre)
Mots-clés : nombres complexes coordonnées polaires géométrie équations trigonométrie Résumé : Ce fascicule contient un cours sur les nombres complexes illustré d'exercices.
Il est destiné à être utilisé directement par les élèves, soit sous forme de travail dirigé en classe, soit sous la forme d'un travail personnel.Note de contenu : bibliogr. En ligne : http://numerisation.irem.univ-mrs.fr/RN/IRN98009/IRN98009.pdf Format de la ressource électronique : Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i3179 B/REN/1995 Livre IREM Salle Disponible
Titre : "Connaissances, esprit critique, initiatives" Type de document : texte imprimé Auteurs : IREM de Rennes, Editeur scientifique Editeur : Rennes : IREM de Rennes Année de publication : 1996 Importance : 58 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85728-027-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : évaluation initiative de l'élève autonomie de l'élève critique imagination contre-exemples Résumé : Recueil de fiches d'évaluation pour tester autrement les connaissances des élèves, en développant leur esprit critique et en les incitant à prendre des initiatives. Note de contenu : bibliogr. En ligne : https://irem.univ-rennes1.fr/ "Connaissances, esprit critique, initiatives" [texte imprimé] / IREM de Rennes, Editeur scientifique . - Rennes : IREM de Rennes, 1996 . - 58 p. : ill.
ISBN : 978-2-85728-027-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : évaluation initiative de l'élève autonomie de l'élève critique imagination contre-exemples Résumé : Recueil de fiches d'évaluation pour tester autrement les connaissances des élèves, en développant leur esprit critique et en les incitant à prendre des initiatives. Note de contenu : bibliogr. En ligne : https://irem.univ-rennes1.fr/ Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i3185 B/REN/1996 Livre IREM Salle Disponible
Titre : Continuité B.E.P. Bac professionnel Type de document : texte imprimé Auteurs : IREM de Rennes, Editeur scientifique Editeur : Rennes : IREM de Rennes Année de publication : 1991 Importance : 86 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 2-85278-049-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : programme scolaire baccalauréat professionnel Résumé : Quelques pistes pour construire des activités sur des notations souvent abstraites du programme de baccalauréat professionnel (en tenant compte des particularités de l'enseignement dans ces sections) année scolaire 1989-1990 et 1990-1991. Note de contenu : bibliogr. En ligne : https://irem.univ-rennes1.fr/ Continuité B.E.P. Bac professionnel [texte imprimé] / IREM de Rennes, Editeur scientifique . - Rennes : IREM de Rennes, 1991 . - 86 p. : ill.
ISSN : 2-85278-049-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : programme scolaire baccalauréat professionnel Résumé : Quelques pistes pour construire des activités sur des notations souvent abstraites du programme de baccalauréat professionnel (en tenant compte des particularités de l'enseignement dans ces sections) année scolaire 1989-1990 et 1990-1991. Note de contenu : bibliogr. En ligne : https://irem.univ-rennes1.fr/ Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i3158 B/REN/1991 Livre IREM Salle Disponible
Titre : Les débuts de l'algèbre linéaire en DEUG A : Analyse des difficultés et propositions par un groupe de liaison lycée - enseignement supérieur Type de document : texte imprimé Auteurs : IREM de Rennes, Editeur scientifique Editeur : Rennes : IREM de Rennes Année de publication : 1993 Importance : 70 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85728-004-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : algèbre linéaire didactique Résumé : Compte rendu d'un groupe de recherche de l'IREM de Rennes sur l'apprentissage de l'algèbre linéaire par les étudiants du DEUG A première année. État des lieux d'un néo-bachelier moyen en 1993. Des enquêtes sur la compréhension des premières notions d'algèbre linéaire et l'analyse des réponses. Des propositions pour que cet enseignement soit plus adapté aux étudiants actuels. Note de contenu : bibliogr. En ligne : https://irem.univ-rennes1.fr/ Les débuts de l'algèbre linéaire en DEUG A : Analyse des difficultés et propositions par un groupe de liaison lycée - enseignement supérieur [texte imprimé] / IREM de Rennes, Editeur scientifique . - Rennes : IREM de Rennes, 1993 . - 70 p. : ill.
ISBN : 978-2-85728-004-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : algèbre linéaire didactique Résumé : Compte rendu d'un groupe de recherche de l'IREM de Rennes sur l'apprentissage de l'algèbre linéaire par les étudiants du DEUG A première année. État des lieux d'un néo-bachelier moyen en 1993. Des enquêtes sur la compréhension des premières notions d'algèbre linéaire et l'analyse des réponses. Des propositions pour que cet enseignement soit plus adapté aux étudiants actuels. Note de contenu : bibliogr. En ligne : https://irem.univ-rennes1.fr/ Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i3164 B/REN/1993 Livre IREM Salle Disponible
Titre : La démonstration en Seconde Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Françoise GIRARD, Auteur ; Dominique HILT, Auteur ; Jean HOUDEBINE, Auteur ; IREM de Rennes, Editeur scientifique Editeur : Rennes : IREM de Rennes Année de publication : 1995 Importance : 89 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 2-85728-0018-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : démonstration correction de copies module alignement Résumé : Le document analyse trois points qui accentuent les difficultés des élèves de seconde dans la rédaction des démonstrations :
- La diversité des points de vue des enseignants.
- Une mauvaise connaissance par les élèves des contraintes et des libertés qu'ils ont.
- Des difficultés spécifiques à certains contenus : l'alignement, les inégalités larges.
Divers outils sont proposés : des activités, des séquences, des grilles d'analyse pour les productions des enseignants et des élèves (démonstrations, énoncés de théorèmes, corrections).Note de contenu : bibliogr. En ligne : http://numerisation.irem.univ-mrs.fr/RN/IRN98008/IRN98008.pdf Format de la ressource électronique : La démonstration en Seconde [texte imprimé] / Marie-Françoise GIRARD, Auteur ; Dominique HILT, Auteur ; Jean HOUDEBINE, Auteur ; IREM de Rennes, Editeur scientifique . - Rennes : IREM de Rennes, 1995 . - 89 p. : ill.
ISSN : 2-85728-0018-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : démonstration correction de copies module alignement Résumé : Le document analyse trois points qui accentuent les difficultés des élèves de seconde dans la rédaction des démonstrations :
- La diversité des points de vue des enseignants.
- Une mauvaise connaissance par les élèves des contraintes et des libertés qu'ils ont.
- Des difficultés spécifiques à certains contenus : l'alignement, les inégalités larges.
Divers outils sont proposés : des activités, des séquences, des grilles d'analyse pour les productions des enseignants et des élèves (démonstrations, énoncés de théorèmes, corrections).Note de contenu : bibliogr. En ligne : http://numerisation.irem.univ-mrs.fr/RN/IRN98008/IRN98008.pdf Format de la ressource électronique : Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité i3181 B/REN/1995 Livre IREM Salle Disponible i3209 B/REN/1995 b Livre IREM Salle Disponible PermalinkPermalinkPermalinkÉtude d'un thème statistique en classes de 6ème et 5ème (1978) / Michèle BEGUEC
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